百度 在网上申请环节,复旦附中就要求报名学生自主提供设定的发展规划,选择初步的专业兴趣方向或领域,有意识地引导学生不仅仅着眼于今天的学科成绩或名次,更多地思考未来的成长发展目标,以目标引领主动发展,激发长久可持续的志趣;在后续的考察中,学校也将结合学生自主选择的特长特色进行,更加充分地体现“综合全面、各学段(尤其是初高中、基础教育和高等教育)一体化个性化培养”的理念与实践。
①应届生的求职助理
②大数据决策师
③沟通优化师
脚本文案:樊星 美术编辑:王忻媛
本系列漫画由中青报·中青网运用AI工具,通过人机协同流程完成。
责任编辑:杨鑫宇,叶雨婷,李沛然,王忻媛